本报讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江省杭州市富阳区启动了“新劳动教育”研学旅行，预计用2—3年时间，在全区24个乡镇（街道）打造100个“新劳动教育”研学旅行精品村，培育1000个“新劳动教育”研学旅行示范农户。

    据悉，“新劳动教育”研学旅行分“农户+”和“村镇+”两种模式。“农户+”模式组织全区中小学生积极参与劳动实践体验，到农户家中，同吃、同住、同劳动，利用1—2天的时间，吃做农家菜、感受农家风味、体验农事活动，增强劳动实践体验。“村镇+”模式围绕“劳动之旅”主题，整合村镇劳动教育资源，形成布局合理、互联互通的村镇基地网。学生通过各类活动，参与劳动实践，体验民俗民风，品味山乡味道。

    “新劳动教育”研学旅行一般安排在三至八年级。学校每学年组织安排1—2次研学旅行活动，一般每次1—2天。同时，也鼓励学校集体组织模式和家庭亲子组织模式。

    为真正落实新劳动教育研学旅行项目，富阳区财政将对一些项目进行财政补助，探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制。同时鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式支持开展“新劳动教育”研学旅行。

    近年来，富阳区成立了以富春七小牵头的劳动教育联盟学校，提出区域性推进劳动教育的行动方案。富春七小校长章振乐表示，此次研学旅行的启动将劳动教育阵地拓展到了校外，在劳动中传承农村传统文化。接下来，该区还将成立“新时代劳动教育研究院”，聘请一批全国、省“劳动教育”知名专家担任学院顾问，同时选聘区内外相关专家组建一支劳动教育指导教师队伍。