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  • 德州市教科院召开2019年春全市高中教学分析会
    发布时间:2019-02-20 09:33          作者:admin          来源:德州市教育局         阅读:

    人勤春来早,万事日相催。2019年2月18日(正月十四),德州市高中教学分析会在市教育和体育局六楼会议室组织召开,全市各高中学校业务校长及2016级、2017级、2018级包级主任,市教科院全体教研员150多人参加了会议。德州市教育和体育局副局长、市教科院院长莫明峰同志参加会议并讲话。

    会议首先是典型发言。围绕着高三备考、尖子生培养、复习课模式、边缘生指导等共同关心的问题,齐河一中高三级部主任汤吉伟作了题为“坚定信心、科学高效、再创佳绩”的主题报告;平原一中高三年级主任霍文杰作了题为“深化课堂改革、狠抓学生管理”的主题报告。针对高二年级选课走班等新高考下教学组织的办法与策略等情况,夏津一中副校长宋明旺作了题为“负重奋起担当作为、精益求精狠抓落实”的报告。三所学校的经验做法,赢得了与会人员的一致好评。

    典型发言后,市高中英语教研员阚小鹏同志代表市教科院,对上学期高中三个年级教学作了全面系统的分析报告。阚小鹏同志结合自身学科教研及外出学习体会,围绕着高三备考、自主招生政策调整、新高考背景下选课走班三个方面对全市高中教学工作进行细致梳理分析并提出如下建议:各学校在测试工作中要强化梯队意识、诊断意识,用“高度严肃、高度科学”的态度对待测试数据,对外摒弃“盲目崇拜”和“盲目乐观”,对内强调“自我竞争”,利用我们自己的数据服务好自己的备考;要强化学习意识,积极应对新高考,要依托现有数据,同时结合高考取消学科合格门槛要求的新情况,合理确定选课走班的时间节点;各学校要坚定“多元化”人才培养的发展方向,没有百花齐放,就没有人才的丰收,就没有教学质量的本质提升;在深度领悟政策环境的前提下,积极培养自己学校的专业化人才,形成“多元人才培养团队”;针对目前“多元人才培养”相对落后的发展阶段,积极探索与专业的信誉高的机构合作,合法合规地让专业的人干专业的事。

    莫明峰同志对各高中学校的工作,特别是在教学组织与管理中表现出来的“团结奋进、顽强拼搏、无私奉献”精神,创造出的各具特色的经验做法给予了高度评价,对市教科院在服务高考中开放式教研、跟进式指导、全过程服务等工作给予了充分肯定,对全市高中教学质量连年大幅度提高表示热烈祝贺。为做好新学期高中教学工作莫明峰同志谈了三点意见。

    一、充分认清全省高中教学面临的新情况,把规范办学行为提到重要的日程上来。针对办学行为方面存在的问题,莫明峰同志强调:各高中学校要统一思想,提高认识,坚定不移的把制度和规范挺在前面,并以规范教学行为、教师行为及教辅管理等工作为目标,严格执行国家和省颁布的课程方案,严格控制中小学利用假期组织学生补课或变相补课,要在遵守省教育厅各项政策的基础上,切实抓好教学常规落实、高效课堂建设、学生课业辅导等工作。

    二、深入反思,抓好落实。各高中学校要在市教科院大数据呈现、分析基础上,进行深度分析,查找问题,既要进行教学反思,又要进行管理反思,提出改进意见,拿出整改的措施;切实做好高三备考工作,各校要进一步凝聚共识,理清思路,明确方向,补齐短板,振奋精神,形成合力。要结合这次教学分析,科学研判,拿出本校精细化的备考策略和方案,强化培优、有计划地组织好高三各项备考工作。市教科院要强化对全市高考备考工作的统筹管理和全程指导,进一步巩固提高全市的教育教学质量。

    三、牢固树立质量意识,善始善终做好旧高考备考,全力迎接新高考。大家既要看到成绩,又要看到问题,既要承认差距,又要充满信心,各校领导要结合我市教育系统开展的提升群众满意度工作,牢牢把握教学质量这一主线,在狠抓质量上下功夫,要坚定有作为才有地位的信念,聚焦民生焦点、难点、痛点问题加强交流、学习,做好学生指导、培养工作。

    市教科院副院长陈吉广同志主持会议,并就会议精神的贯彻落实提出要求。他指出,面对高考改革新形势带来重新洗牌的挑战与困惑,特别是我们熟悉的东西将成为历史、不熟悉的东西已经到来,与先进地区有较大差距的整体教师专业能力、教研指导水平,肯定会严重影响或制约我市适应新高考所做的调整力度、速度和效度等问题,如何保持德州教育教学质量连年强劲提升的势头,需要我们高度重视,认真研究,积极应对。他建议:一、屏心静气抓高三,向全市人民交上旧高考最后一份满意的答卷。二、调头转向抓新高考,力求在新一轮竞争中抢占先机。全市高中学校要深入学习政策文件,特别新时代高考命题“一体四层四翼”的高考评价体系,牢牢把握正确的备考方向;要积极研究自主招生要求,深刻理解新高考“多元录取”的价值取向,将高中学校与市教科院自主招生分工研究机制落实到位,做出成效;要及时快捷地顺应山东新高考考生资格调整的形势,一切从实际出发、为学生发展着想,准确把握选课走班的时机与节点;进一步加大命题研究力度,市教科院将继续扎实有效地举行命题培训、磨题、研题、析题专项活动。三、规范作为,弘扬正气,确保教学教研安全又高效。要认清形势,更加重视规矩、规则、规范,要知“天地”晓“进退”做“明白人”,坚决不去“撞南墙”;要对照先进找差距,学习弘扬烟台等先进地区的好经验好做法好作风,将师德师风和学风教风校风行风建设摆在更加突出的位置,落实到具体工作中;针对市教科院及全市教研系统、各级教研员与一线教师接触较多的实际,2019年全市教研系统将开展以“守规矩、求创新、强服务”为主题的教育建设活动,请各高中予以监督。

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