主观题阅卷是不是很主观？“音乐与中国味”作文会不会出现大面积偏题？考生家长董女士走出上海高考评卷点说：“我的顾虑和担心一扫而光。”

6月14日，上海市教委、市教育考试院组织6个区的8名考生家长参观2019年秋季高考语文科目评卷点。语文评卷中心组组长周宏带领家长们参观不同试题模块的阅卷室，现场讲解阅卷组织特点，并回答家长们的提问。

在一间有大约20名教师的房间里，周宏告诉家长们，这是在批改作文，同样的房间共有5个，100多名教师评阅作文。包括作文在内，所有主观题都由两位教师“背靠背”分别评阅。如果评分误差在一定范围内，则取平均值；如果误差超过规定范围，则计算机将试题发给第三名教师评阅。

高考语文结束当天中午，作文题公布，不少家长听到各方点评后担心，“音乐与中国味”这样的作文题容易跑题，孩子的分数会不会被给得很低。

周宏解释说：“教师们有一种共识，就是重点不在写什么，而是怎么写，‘音乐’并非‘中国味’的唯一落脚点。高考作文重在考查学生的思维水平，要扣住材料，又不囿于材料，与材料发生对话。我要求阅卷教师不仅要有眼光，还要有爱心、责任心，善待学生在短短时间内写出的每一篇作文。”