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  • 对话2017山东高考理科状元马国庆:新高一面临新挑战,衔接学习有必要
    发布时间:2017-07-07 15:55          作者:admin          来源:士博教育         阅读:

    高考时常被看作是人生的第一道分水岭,多年的临窗苦读也是为了这临门一脚。然而,2020年山东高考新模式即将开启,在“文理不分科”、“实施走班制教学”、“启用新课标、新教材”等新形势的影响下,2017级的高一新生将面临全新的挑战。

    为帮助广大高一新生更加了解初高中学习生活,7月7日,士博教育特别邀请了今年山东高考理科状元马国庆同学来校做客,解读初高中学习差异,畅谈应对高考新变化的正确方法。

    对话摘录(有改动)

    马国庆——2017山东高考理科状元,裸分713分

     

    如何看待2020年新高考政策?

    其实我们这一届本身变化就很大,比如理综和数学方面。对于2020年“新高考”的变化我之前也有了解,包括采用“3+3”新模式、“走班制”教学、文理不分科等等。其实我认为最大的改变应该是下一届的高考数学将采用全国卷,这个还是挺难的。因为我自己之前练过一套全国卷的题,那套题目也比较难。虽然我数学比较厉害,但是那套题还是没有做完。这么一来的话,其实蛮替学弟学妹们担忧的。

     

    高中阶段的学习给新生带来的挑战体现在哪些方面?

    其实体现在各个方面。因为初中和高中学习的差异还是蛮大的。初中只要跟好老师的脚步,老师教什么我们学什么,就可以考一个非常好的分数。但是到了高中,就需要自己去吸收大量知识。它是一个从被动到主动的过程,但这个过程可能会让很多同学不适应。比如我身边,很多同学其实并不适应高中生活,他们在初中失去了自主学习能力,到了高中就非常不舒服。

    再者,在思维方面。初中毕竟是一个基础阶段,思维是非常具体的,比如会考查数与数的计算。当然高中不是不考,而是更偏向于抽象思维的运用,比如去找数学导数题的某种思路,或者物理大题的建模,甚至是生物的一些语言组织,都是非常思维化的东西。

    另外,教材内容上的改变会让初中和高中的知识不搭边,出现知识的断层。我记得很清楚的是十字相乘法,初中只有很少一部分老师会讲这个。再有就是比如笔算开平方,这个知识点初中和高中都没有要求。但是在我们新添加的一门物理选修教材里,就有一些题目是要求我们自己用笔算开平方去做的。所以说这个是必须通过一个衔接把这部分知识来接起来的。所以,希望学弟学妹们能考虑一下中考之后这个暑假的衔接学习。

     

    中考之后的暑假衔接学习有必要吗?对高考的作用大吗?

    其实我认为作用是非常大的。我当时接受了建议,在中考之后的暑假做了衔接,对高一的学习进行了铺垫。一步快步步快,之前留下了坑,再去一个新地方的时候也要把那些坑填平,万一哪天自己不小心又掉进去了,也是可怕的,所以衔接学习是非常重要的。而且高考不仅仅考高中的学习,而是十二年来所有的努力和付出。而这12年来的学习是不能从一个大陆跳到另一个大陆的,必须要在中间架一座桥。

     

    如何选择初高中衔接班?

    其实目前教育培训机构很多,也很复杂,选择的话最好选择一个有历史、有经验、有深度、有系统的。其实像我们这里,一看环境就非常简洁,我们做学问也正是如此。借着书里的一句话就是“夫才须学也,学须静也”。静的话就是无繁杂,无烦恼,就要摒弃一切。

    我也希望士博教育能够继续秉持自己有毅力的这么一个传统风范,不改自己做教育的初衷,惠及更多的学弟学妹。


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