他是一位人民教师，从业以来将数百位一中学子送入大学校园。

他是全体教师践行职业誓言、追求教育理想的一个缩影。

他是王绪伟，日照市“最美教师”的获得者，日照一中的一名班主任老师。

披星戴月 用真心陪伴每一个学生度过青葱岁月

每一个高中生都是懵懂的，当青春的思绪与繁重的学业相遇时，学生们难免会有各种各样的烦恼。自成为一名班主任以来，王绪伟十几年如一日地要求自己，每天早自习之前到达教室迎接每一个学生的到来，晚自习之后送走走读的学生之后再去宿舍查看住校生的就寝情况。当学生们进入梦乡时，他才踏上回家的路，无论严寒酷暑，刮风下雨，只要学生在，他就一直在。他说，陪伴才是最好的教育，只有看到学生，心里才踏实。

“今天要找哪些学生谈话？要为学生解决哪些问题？”，王老师总是想尽一切办法与青春期的孩子沟通交流，相对于说教，王绪伟更愿意用陪伴帮助他们度过懵懂的时光。

在多年教师生涯中，王绪伟有一个印象很深的女学生，她个头不高，体重有些超标，有明显的自卑感。有一天晚自习她跑到办公室，哭着跟王绪伟说自己感觉到绝望，到办公室问老师题目，老师解答之后，她还是有很多地方没听明白，抱怨老师水平低。王绪伟没有说“你成绩不好，是你自己听不懂，不要去抱怨老师”这样的话，而是一直安慰她，他要保护学生的自尊心。面对这个女生的迷茫，王绪伟平日里对她的学习状态与心理情绪加倍关注，及时疏导。经过一段时间的调整，这个学生解开了自己的心结，并通过自己的努力考上了本科，现在她已经成为了一名幼儿园老师。后来她的同学听她说，没有王老师，她不会进入大学校园。

亦师亦友 与每一个学生一同快乐地成长

在一中，王绪伟是所有男生眼中的一个特例，他是一个可以在课余时间带领他们打篮球的“大哥”。体育专业出身的王绪伟在参加工作之后依旧保留了打篮球的爱好，时至今日他的办公室里依旧会放置一个篮球，课余时间他总会到篮球场与学生们一起打上几局，既锻炼了自己的身体也拉近了他与学生之间的距离。有时遇到因过度爱好而耽误课程的学生，他也会积极地引导学生合理地对待自己的爱好，帮助他们摆脱那种年少的痴迷，用运动来帮助他们更快地进步。

相对于可以一起挥洒汗水的小伙子们，班里的女生可都是他的“宝贝”。在日常的学习与生活中他总是对女生们多一份保护与关爱。不方便的时候他都会拜托一些女老师替他去关心她们 ，及时了解女生的身体与心理，尽可能地帮助她们开心地学习，快乐地成长。

十年弹指一挥间，从刚毕业的小伙子，到两个孩子的父亲，回想自己这十几年的时光，王绪伟感慨颇多。在他看来，每一代学生有每一代的特点，有他们独有的思想与理想，一代代学生从他那里获取了知识，他也从学生身上看到了自己的不足。

教育是相互的，用三年的时光尽可能地成长是他对学生们的期许也是他对自己的要求。

是责任也是幸福 三尺讲台是他永远的坚守

对每一个教师而言，三尺讲台就是他们的阵地，也是他们肩上的责任与义务。王绪伟2009年12月与妻子结婚，当时的王绪伟正担任着高二班主任，考虑到学生们马上要升高三了，王绪伟只请了半天假，婚后第一天，他就出现在讲台上，学生都惊呆了。为了全心带好这届毕业班，他更是妻子商量等这届学生毕业之后再要孩子。

自从担任班主任以来，王绪伟的身体已经多次亮起“红灯”，头痛、哮喘甚至间歇性的失聪他都经历过。

2015年夏天，送完高三毕业班后，学校安排他继续留在高三，担任重点班班主任和备课组长。他了解到学生基础薄弱，全身心地投入到教育教学中。2016年高考前一个月，他的身体又一次出现了问题，头部一直疼痛不止，耳朵听不到声音了，无奈之下，他住进了医院。经过确诊，他这是因为长期过度劳累导致的免疫力低下，需要住院治疗。但高考不等人，他每天利用休息时间去医院输液，在学校和医院之间来绘本破。苍白的脸色、迟钝的听力、手腕上带有医院编号的手环与他一起将这届学生送进了大学。

又是一个九月，又是一届高三，四十一岁的王绪伟已不再年轻，但他的内心依旧热血。面对自己渐渐长大的孩子，他更能理解家长们的心情，也对每一届学生多了一丝期许与包容。

三年的陪伴是短暂的，一生的成长是未知的，面对未来，王绪伟希望自己可以用更多的三年陪伴更多的学生成长。

三尺讲台将是他永远的坚守，会有辛勤的汗水也会有分别的泪水，但幸福的笑容会永远伴随着他去迎接每一届学生。