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  • 山东师范大学附属中学
    时间:2017-11-30 08:25          来源:齐鲁教师发展论坛         点击:


    山东师范大学附属中学

    ——打造个性化教育服务最优学校

     

    山东师范附属中学是山东省首批规范化学校、山东省教学示范学校、山东省教书育人先进单位、山东省青少年工作先进单位、山东省中小学素质教育工作先进单位、山东省中小学教师校本培训省级示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省电化教育先进单位、山东省卫生先进单位、全国百强中学、全国青少年文明礼仪教育示范基地、中国科协青少年科技创新人才培养项目优秀实验学校、国家级体育传统项目学校、全国首批现代教育技术实验学校、全国现代教育技术百强示范学校、全国劳动技术教育先进单位、全国群众性体育活动先进单位、山东省心理健康教育先进单位、山东省绿色学校、全国十佳文学校园、全国高中化学奥赛金牌学校、省直文明单位等。

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    一、学校声望

    山东师大附中作为一所建校67年的老牌名校,因历史悠久,积淀下厚重的文化底蕴;因勇于创新,始终屹立教育改革发展潮头。山东省首批省级规范化重点高中、首批省级教学示范学校,全国百强中学,国际奥赛数学、生物金牌学校,全国物理、化学、信息学奥赛金牌学校,全国科技创新大赛金牌学校等金字牌匾,印证了学校的辉煌。学校现有校本部和幸福柳分校两个校区,占地330余亩,共有86个教学班、在校生5400余人。

     山东师大附中在学生心中是可亲可敬的母校。她因充满人文情怀的教育服务、大学特色的学校文化、创新科学的教育体系以及优秀的毕业生校友而闻名。她有着“民主的氛围”“创新的意识”“严谨的学术”“亲密的校友关系”和“美丽的校园” 。她以“建设具有大学附中特色的国内一流、世界知名的优质高中”为发展目标,着力“涵养具有大学气质的学校文化、养育具有山师附中特质的学生、成就具有教育家品质的教师、塑造具有优质品牌的学校”。

     山东师大附中在家长心中是一所敢于承担责任,主动开拓教育服务领域的高中。山东师大附中成立了济南市第一所家长学校,开设涉及高中生学习、品行、人际交往、家庭生活、身心健康、法律保护等方面的8门主题课程,建立养育一体的家校合作联盟。18位与青少年教育有关的专家学者、一线名师组成了这所学校的教师团队,用他们的智慧和经验去开启、引导5600多名学生家长。附中教师除完成正常教学任务以外,还成立了义教助学团,利用业余时间为学生辅导功课、培优补弱;各学科教师对初中教学的对接进行了调研,编写并免费发放初高中课程衔接“引桥”教材,帮助学生尽快适应高中生活。学校还在网络上开设“名师大讲堂”,让每一位学生能够随时随地分享优质教学资源。近来年开设“国际班”“飞行员班”“乘务员班”,更是创造性地提供了更优质的教育服务。

     山东师大附中在社会人心中是一所敢于拆掉围墙,面向社会民主开放办学的高中学校。学校官方网站、微信公众平台、官方微博,学校电视台,校报、校刊多种方式打造了立体化的教育网络服务。这些基于网络平台的交流渠道,能最客观、最真实、最及时地与学生、家长进行沟通。无障碍的交流不仅使学校决策更加透明,而且有效地将学校的人心凝聚在一起。开设有班级、年级、学校三级家长委员会。学校每个学期的工作计划都会向家长委员会通报。高校招生时中学校长实名推荐、省优秀学生评选等与孩子利益密切相关的选拔也都会有家长委员会的参与。学校成立了“山东师大附中家校合作交流中心”,设立了热线电话,每日有干部值班,接待家长、接听热线。敢于拆掉高中的“围墙”,向家长公开教育教学的全过程,开放所有的沟通渠道,并邀请家长参与到教育教学过程中,附中向社会传递的是教育的信任,自身的实力。

     

    二、对学生素质的培养

    山师附中秉持“以人为本、全面发展” 的办学理念,实施以学生终身发展为旨归的教育,以“活动 主体 发展”的育人模式为每一位学生搭建走向成功的舞台。附中类型多样的实践活动充分发掘了学生的个体潜能,培养的学生眼界宽、底蕴厚、能力强、后劲足,在全国重点大学保送资格、自主招生选拔和国际知名院校遴选过程中备受青睐。附中作为名牌高中,必定以向高校输送高素质的拔尖创新人才为主要追求,却又不急功近利,片面追求升学率。学校着眼于让学生通过三年的教育,树立远大理想、明确价值追求,构建受益终生的品德、知识和能力体系,成为德智体美等方面全面发展的人。学校的学科奥赛、信息学竞赛、科技创新大赛成绩突出,目前已获7枚国际奖牌,上千人次获全国、全省学科竞赛奖牌,现就读北京大学的韦东奕同学曾两次以满分、世界第一的成绩获得国际中学生数学竞赛金牌。附中学生还曾代表国家去瑞典和美国参加世界中学生科技创新大赛。有20名学生入选山东大学“中学生英才计划”。 学校在通用技术教育、社会实践、社区服务、研究性学习等多个方面进行课程的全面开发,并组织学生广泛开展社会调查、生产实践、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动等多种类型活动,让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。每学年学校都会收到许多高校发来的喜报,嘉奖在大学表现突出的附中学子,附中也因此成为了全国许多重点大学的优秀生源基地。

     

    三、教学管理

    附中充分利用独特的办学体制优势,借助大学的智力资源和先进设施,不断提升教育教学和管理水平。教师秉承大学科研精神,积极承担国家、省、市教科研课题。将先进的教研成果运用于教学实践中。以科研促进教学的优质化、高效化,引领学科发展,做出了突出成绩。其中,附中构建的以“主体•活动•发展”为主旨的五大教学新模式入选济南市中小学十大教学模式。

    山师附中师资力量雄厚。现有在职教职工294人,其中特级教师5人, 正高级教师2人,高级教师198人;有41名教师被聘为山东师大硕士研究生导师,还有全国优秀教师3人,国家级骨干教师10人,山东省骨干教师18人,山东省教学能手17人,“齐鲁名师”3人,“济南名师”“济南名校长”3人,济南市教学能手11人,全国优质课一等奖获得者15人,山东省优质课一等奖获得者46人,“济南市优秀班主任”27人,济南市学科带头人、中心组成员26人,学科奥赛金牌教练员13人。附中教师德高业精、勤勉认真,又富有人文情怀与教育智慧。

    课程设置上坚持个性化、多元化、科学化,将先进的课程理论成果广泛应用到了具体实践中,逐渐形成了基于学术研究成果的、具有大学附中特色的课程文化体系。在这个课程文化体系中,“自主选课、走班教学”模式通过自主选择、因材施教,使学生在学习中保持了积极的心态,感受进步,体验成功,全面提高学习素养;课程化、规范化、系列化的校本课程体系既充分发掘了附中学生的个性潜能优势、为学生的特长发展、差异发展搭建了广阔的舞台。

    在学生评价中坚持以正效应为主的鼓励性评价,将成功定位于多角度、多方位的进步与提高上,已经形成较为成熟的多元评价机制。


     

    四、校园文化及环境

    山东师大附中致力于打造“庄重而不矜、灵动而不傲、秉随而不怠”风范的具有大学教育背景的校园文化。每学期都会邀请许多大学教授来附中搞讲座,指导学生的科技、文化、社团活动,指导教师的教育科研工作,从而使附中师生。大学附中的办学特色也不断激发着学校的改革创新。构建的以学生为主体、以活动为途径、以发展为终极目标的“主体·活动·发展”教育模式得到业界同行的高度认可。“附中讲坛”成为师生展示才情、交流思想的园地,已有来自美国耶鲁大学、哥伦比亚大学、中国科学院、北京师范大学等高校和科研机构的140余位专家学者到附中讲学或指导教科研活动。50多个学生社团成为学子各显身手、发展兴趣的乐园,120余门校本课程成为学生拓宽视野、开启智慧的殿堂,文化节、艺术节、戏剧节、读书节、科技节和体育节成为学生个性化发展的平台。男篮、女篮、足球均获全国冠军,学生交响乐团更是成功在维也纳金色大厅演奏出了雄壮乐章。学校注重因材施教,为每一位学生配备导师,提供有针对性的学习、生活、交往和职业选择的帮助与指导,引导全体学生主动、持续、和谐、个性化发展。导师既关心学生的学习成绩,更全面关心学生成长,做到答疑疏导、解开心结,关爱至上、亲情育人。

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    山师附中具有国内一流的办学条件。两校区均配以最先进完备的计算机网络管理系统、多媒体辅助教学一体化校园网络系统、闭路电视系统,无线网络覆盖全校各个教学办公场所。学校还装备了最先进的理化生探究数字实验室,数学、历史、地理教学专用教室,智能自动录播教室。功能齐全的体育馆配高标准的体育训练和比赛场馆,还极大改善了音乐、舞蹈、美术教学条件。教室安装暖气与空调,冬暖夏凉。典雅洁净的花园式庭院,春季棠花满枝,夏季荷香飘溢,秋季百菊争艳,冬季松柏青翠。假山流水相映成趣,壁雕石栏巧夺天工,如诗如画。
     

    五、校友资源及服务

    山东师大附中滋兰树蕙、育英毓秀,在祖国现代化建设的各行各业都奋斗着附中毕业的学子们。他们当中很多人成为科技、教育和文化领域的杰出研究型人才和国际国内著名企业的高级管理人才。中国医学科学院院长曹雪涛院士是他们中的典型代表。此外还有享受国务院政府特殊津贴的臧旭恒博导、江守礼教授,渤海集团总裁李甫田,中央电视台主持人梁艳,《时尚芭莎》执行出版人兼总编苏芒,青年钢琴家齐欢,原山东泰山队足球队主教练殷铁生,足球教练张海涛等。校友王晨在海外从事医药高科技投资管理工作多年,并在香港回归十周年庆典上以香港最佳海外投资者的身份受邀参加香港特首曾荫权主持的晚宴,他于2012年回访母校并向学校捐款120万人民币。每年都有校友回母校聚会、探望老师。这些校友带着附中学子的特质活跃在社会各界,实现自我的人生价值,并以实际行动关注、支持着母校的发展。

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    67年来,山东师大附中历久弥新,以先进的教育理念、规范的管理制度、特色学校文化和多元化的育人策略努力打造个性化服务最优学校,办好让人民满意的教育,取得了深受校友赞誉、深得社会好评的教育教学成绩

     

     


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