弘扬“铁石梅花” 讲好校园故事

——记南京市梅山第二小学的“铁石梅花”特色文化建设

党的十九大报告指出：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴，国运兴，文化强，民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。学校文化是展现学校魅力和特色的名片，是学校的灵魂和精神支柱，是学校可持续发展的原动力。诞生于梅山铁矿企业的南京市梅山第二小学以“艰苦创业、奋发创新”的企业精神、“像矿石那样发现自己，激发潜能”的矿石素养和“像梅花那样自然生长”的梅花品格为着力点，形成了独具特色的“铁石梅花”文化。学校以“铁石梅花”文化立校，坚持走“文化引领，内涵发展”之路，让学校成为师生成长的乐园、师生发展的学园、师生精神的家园。

独树一帜

开启“铁石梅花”特色文化之旅

“铁石梅花”既是文化意象，也是教育隐喻，即培养科学精神、审美能力、人文素养兼具的“未来建设者”。它以科学与人文为两翼，主体是“人”，内容是“素养”，主线是“科学与人文”，核心是“能力与品格”，目标是“促进学生全面发展”。“铁石梅花”校本课程体系，让“未来建设者”有了培育载体。

一、“铁石梅花”特色文化的开展，核心在于开发有趣、有味、有效的课程资源。

基于此，学校充分挖掘校内外学习资源，围绕“科学与人文”，逐步开发了基于学科的拓展课程、基于项目的创意课程、基于主题的探究课程、基于场景的游学课程、基于社团的活动课程。其中，基于学科的拓展课程，如“文学中的梅花”，用一首首清新隽永的梅花的诗词，诉说着孩子们对梅花精神的向往；基于项目的创意课程，如进行“铁石梅花”创意DIY等；基于主题的探究课程，如在小石头探究课上，孩子们观察纹理、测量大小等；基于场景的游学课程，如孩子们在科技长廊里体验科学仪器等；基于社团的活动课程，如孩子们在书法社团挥毫泼墨等。

二、重构了“铁石梅花”学习空间，让“未来建设者”有了生长平台。

为创设开放性、体验性、实践性的学习环境，学校立足于地域资源的充分挖掘，打造了“课程”的三大学习空间。首先，是校内学习空间。包括梅山印象等特色文化街区，科技长廊、创客实验室等探索空间，校内文化景点及各功能室的学习空间。例如：在科技探索学习空间，当对智能机器人“小梅”进行编程，发出指令——做俯卧撑、讲故事等，它都能一一做到。其次，是厂矿学习空间。包括采矿场、选矿厂等。例如：在选矿厂，通过触摸矿石，激发学生对矿石的探究兴趣。最后，是城市学习空间，包括南京科技馆等。例如：在南京科技馆开展志愿服务活动，学生有的在展示区维持秩序，有的在人类发展演变区充当讲解员……

三、开展了“铁石梅花”系列主题活动，让“未来建设者”有了成长机会。

学校开展了丰富多彩的游学等特色活动，引领学生用眼睛去观察，用心去感悟。例如：开展“矿石奥秘”游学活动：在采矿场游学，收集“梅山石”，探究其中的科学及人文故事；在地质博物馆游学，通晓祖国矿藏，绿色开采；通过虚拟场景网络游学，了解世界矿藏，制作电子小报；汇报收获，分享互评。

四、建立了“铁石梅花”评价体系，让“未来建设者”有了生命增值可能。

采取“三个一”实现课程评价，即一张课程导学单、一次分享交流会、一本“课程护照”。其中，课程导学单，即目标导学、环节导学、收获导学、评价导学；分享交流会，即同伴互评；“课程护照”，即辅导员依据导学单、分享交流，进行评价反馈。在这一过程中较好地培养了学生的价值观念和责任担当。

五、促进了“生长课堂”教学研究，让“未来建设者”有了深度学习的空间。

在“激发潜能，自然生长”的理念引领下，开展以学为中心，具有深度思考、深度学习的“生长课堂” 教学研究，即“四多四少”：让学生多体验一会儿，教师少讲解一些；让学生多思考一会儿，教师少启发一些；让学生多探究一会儿，教师少引导一些；让学生多反思一会儿，教师少告知一些。从而为学生自然生长创设情境；为学生自主生长搭建平台；为学生自由生长留有空间。

“铁石梅花”特色文化课程，通过整合课程，让学生亲历科学与人文的整合，体验科学与艺术的交融，感悟科学与生活的相随，获得完整的人格发展。

硕果累累

专业管理打造理想教育高地

“铁石梅花”的成功创建离不开学校完善的制度保障。

学校进一步健全现代学校制度建设，加大依法办学力度；以“四化”（科学化、精细化、民主化、人性化）的管理理念作指导，深化内部改革，进一步健全激活激励机制、评价机制和用人机制；倡导团队合作精神，增强党政工的合力、增强教职工凝聚力，确保各项工作的有效落实。

学校围绕“梅花文化、书香校园、绿色校园、数字校园”加强硬件建设，营造适合学生健康成长的人文环境；合理配置资源，为办学目标的实现提供经费保障。

一路走来，学校屡创佳绩：先后获得全国青少年道德培养实验基地、全国青少年毒品预防教育数字化平台推广应用示范学校、南京市德育工作先进集体、南京市行为规范示范学校、江苏省科技教育先进学校、江苏省平安校园、南京市智慧校园示范校等荣誉。

“铁石梅花”特色文化，凝聚了师生的心，汇聚了师生的情，塑造了学校的形，点亮了学校的魂，同时以文化的力量助推教学实践，成功地孕育了学生创新潜能的自然生长，开启了学生建设未来的无限可能。