第五届校园文化艺术节盛况

盐源县中学校田径队参加2016年四川省中学生田径锦标赛获奖情况

盐源县中学校组织学生参加四川省青少年创新大赛

地处青藏高原东南缘、雅砻江下游西岸的四川省凉山州盐源县，有这样一所学校，它背靠莽莽苍苍的千里凉山，扎根海拔2300米的高原之地，历经77年的岁月沧桑，依然坚持着教育的初心与使命，它就是盐源县中学校。

虽地处少数民族深度贫困区，自然环境恶劣，经济欠发达，办学条件严重滞后，可盐源县中学校始终牢记教育的初心和使命，积极践行党的十九大报告提出的“努力让每个孩子享受公平而有质量的教育”的目标，将多民族文化元素有机融合，并以“问道取法，习勤见雅”的办学理念，以“特色兴校”为战略部署，绘制新时期学校振兴的蓝图，生发出民族特色鲜明和地域特征突出的教育内涵。

盐源县中学校的“特色兴校”，不是无本之木、无源之水。学校结合区情、校情，因地制宜，从体育、科技、艺术入手，打造“以中长跑为引领的体育特色项目”“成效卓越的科技创新特色活动”“具有浓郁民族特色的艺术教育”，并形成示范效应，推动学校教育教学质量、办学效益得到全面提升。

中长跑特色闻名四川 阳光体育蓬勃发展

无论是在晨曦微露的早晨，还是在夕阳西下的傍晚，抑或是体育课上，盐源县中学校的操场跑道上，总会有一群群身形矫健的学生运动员，挥汗如雨地练习着跑步……中长跑已经成为盐源县中学校很受欢迎的运动。

少数民族学生在盐源县中学校的生源中占大多数，他们普遍喜爱运动，有着过硬的身体素质，考虑到这个校情，学校决定选定中长跑项目作为引领学校体育发展的特色建设项目，并成立了以校长张仁德为组长的特色项目建设工作领导小组，制定了《盐源县中学校中长跑运动项目特色学校建设规划（2011—2020年）》，组建了学校田径队。经过7年的不断探索实践，中长跑体育特色项目建设取得了可喜的成绩。学校中长跑田径队参加凉山州运动会和凉山州中学生运动会，共获冠军86项、亚军94项、季军76项。盐源县中学校田径队是凉山州仅有的一支征战省中学生田径运动会超组的运动队，参加四川省中学生田径锦标赛，共获省级冠军19项、亚军23项、季军12项、4人次破省中学生田径锦标赛纪录、团体总分稳居超组前八名。盐源县中学校毕业学生数十人被录入北京体育大学、天津体育学院、成都体育学院等体育院校，培育出一批达国家一、二、三级运动员标准的中长跑选手，更有毕业学生代表四川省参加2017年在天津举行的全国第十三届运动会和西昌邛海湿地国际马拉松比赛，荣获多项殊荣。

盐源县中学校从中长跑体育的成效，推广形成特色阳光体育大课间活动。学校在阳光体育大课间活动自选项目中融人了集音乐性、体育性、民族性、趣味性为一体的彝族舞蹈达体舞、摩梭舞蹈甲措舞。学校具有地方民族特色的大课间活动气势宏伟，特色鲜明，让广大师生在优美的民族音乐中既强健了体魄，又受到了艺术的熏陶，深受广大师生的喜爱，被中央电视台七套采访并获好评。学校的大课间活动两次受到阳光体育省级示范校验收、复查组专家的一致好评；多次获得省州县来校检查工作领导的高度赞誉；两次作为全州教育工作会参观学习的内容；先后迎来了10多所省内外兄弟学校的参观学习。盐源县中学校具有民族特色的阳光体育大课间活动，创出了品牌，在全县各学校普遍推广，在全县乃至全州起到了辐射示范引领作用，彰显了特色。

在学校中长跑特色项目的引领带动下，学校的篮球、排球、足球、武术等运动项目均取得了优异的成绩，学校男子篮球已跻身全州强队之列，稳居全州前三名，2017年、2018年均代表凉山州参加了四川省中学生篮球运动会。排球、足球、武术等项目参加州运会也取得了优异的成绩。学校体育工作蓬勃发展，吸引了更多的学生参与到体育锻炼当中来，师生“我锻炼、我健康、我快乐”的锻炼意识明显增强，全校师生健康水平明显提升，近年来学生的体质健康水平测试的合格率达98%以上。2015年1月学校被评为“四川省阳光体育示范学校”。

科技创新成效卓越 特色活动点亮学子

盐源县中学校校长张仁德认为，虽然学校地处偏远，交通不便，信息闭塞，但必须紧跟时代步伐，跟外面的世界接轨。而科技教育，就是架接起触摸时代脉搏的桥梁。

为了让民族学生享受科技带来的乐趣，在科技探索中锻炼实践能力、创新能力，学校把科技创新教育作为学校的又一特色建设项目，2015年成立了盐源县中学校科技创新教育特色项目工作领导小组，设立了“科创中心”，编制了《盐源县中学校科技创新教育工作五年发展规划（2015—2020年）》。经过几年的不懈努力，学校在科技创新教育中取得了可喜的成绩，学校组织学生参加省、州级青少年科技创新大赛，选送的科创作品《黑板反光藏字迹，我有妙计现原形》和《新型太阳能公交车站》获省级三等奖；《热气球带我逃离地震》等22件作品分别获州级一、二、三等奖，4名学生的专利获授权，5名学生的专利已被受理。科技创新活动的蓬勃开展，丰富了学校素质教育的形式和内容，提升了青少年学生的科技创新意识和动手能力，有效地激发了学生参与科创活动和学科知识学习的兴趣，并培养出一批优秀的科技创新辅导老师。近3年，学校共有246名学生参加各级各类学科知识竞赛，其中21人次获国家级别奖励，108人次获省级奖励，117人次获州级奖励，123人次获县级奖励。由于学校青少年科技创新教育活动成绩显著，2014年学校教师李春浓被评为“凉山州十佳科技辅导员”，2016年盐源县中学校被命名为“凉山州科技创新教育示范校”。

民族文化传承弘扬 艺术教育多姿多彩

能歌善舞、多才多艺，这一直是少数民族鲜明的特点。盐源是以彝族为主的多民族聚居县，为继承和弘扬优秀的少数民族文化传统，发挥彝族、藏族等少数民族能歌善舞和个性张扬的特点，学校定期每两年举办一次校园文化艺术节，节目形式有民族舞蹈、声乐、器乐、相声、小品、音乐剧、课本剧、演讲、朗诵、主持人大赛、书法、绘画、摄影、手工制作等。节目内容以反映党和国家的方针政策和社会发展进步的优秀的民族文化、校园生活等为主，为广大师生搭建展示综合素质的平台。多民族学生多姿多彩的表演赢得了社会各界和广大师生广泛赞誉，受到了州县来宾领导的充分肯定，称赞盐源县中学校的艺术节节目形式多样、内容健康向上、具有鲜明的民族特色，是全州很好的学校艺术节。学校艺术节是多民族欢聚一堂的盛会，艺术节的举办，使广大师生受到了艺术的熏陶，净化了心灵，陶冶了情操，增进了民族团结。学校选送的节目参加凉山州中学生文化艺术节，数十个节目获表彰奖励，深受社会各界的喜爱。盐源县中学校选送的《五彩云霞》《摩梭姑娘》等舞蹈节目分别参加成都七中第28届、第29届校园文化艺术节，得到了七中师生的一致好评，反响强烈；2018年盐源县中学校民族舞蹈《纳姆佐》代表盐源县参加了四川省第九届中小学生艺术节展演；学校校园文化艺术节的优秀节目多次参加全县文化“三下乡”“脱贫攻坚”义演等活动。

学校根据盐源县多民族的特点，编定有校本教材《摩梭文化》《My Hometown Yanyuan我的家乡盐源》《盐源民歌选编》，对民族文化进行课堂教学。还结合综合实践活动有效渗透民族文化教育，通过假期实践、社会实践等活动，让学生去了解彝族、摩梭人等本地民族特有的节日，像火把节、彝族年、摩梭成丁礼等，让学生去感受各民族丰富的习俗文化。学校还成立了摩梭花腰带制作工作坊，购置相关的制作器材，派教师和学生到摩梭花腰带的传承人家里学习，目前已经初见成效，部分教师和学生已经能初步制作，并代表盐源县参加了四川省第九届中小学生艺术节展演。

盐源县中学校的艺术教育在按国家课程规定开足开齐艺术教育课程的基础上，融优秀民族文化于课堂，聚焦多民族学生集聚的特点，全方位开展了形式多样的校园艺术活动如艺术节、阳光体育大课间活动、民族文化开发传承课外兴趣小组等。通过以活动为载体的艺术教育提升了学生的综合素质，达到以艺载德，以艺促智，充分发挥了艺术教育的育人功能；弘扬少数民族文化艺术精神，继承少数民族文化传统。

盐源县中学校以“体育+科技+艺术”的特色为引领，不断发挥特色教育的示范作用，既让学生都能“动起来”“有一技之长”，也为学生升学铺就了通途。学校以高考为代表的教育教学综合质量一年上一个台阶，不少学生被清华、浙大、复旦、上海交大等名校录取，省本科上线人数长期位居凉山州前列，稳居民族聚居县之首。盐源县中学校正致力于跻身四川省二级示范性普通高中的行列，未来将以更具特色、更富底蕴的姿态，绘制教育高质量发展的美好蓝图！